顾客进门不说需求 如何了解需求引导他（一）

　　顾客刚进店时，导购员需要先跟顾客搭讪，以便建立起一个沟通交流的起点，化解顾客的戒心，同时通过了解顾客需求介绍合适的产品形成销售的契机！而在现实生活当中，面对导购员的热情，多数顾客的反应往往是很冷淡的。面对导购员了解需求，顾客说你忙你的，我随便看看。导购员介绍商品，顾客似听非听，甚至啥也没说就要离开了。于是，导购员得出一个谬论，进店的顾客分为两种：一种是来找茬的--你说产品好，他说产品孬，你讲产品卖点，他说与竞品没什么两样儿，你说自己是名牌，他说那是砸广告多，纯粹抬杠。一种是来砍价的--无论你报多么低的价格，顾客都说太贵了，还能打几折，最低多少钱。总而言之，对付刚进店的顾客，好难。

　　做导购员培训时，笔者经常拿这段话测试导购员。一个有意思的现象是，对于解决这种问题，初出茅庐的导购员很难拿捏。经验老道的导购员又觉得这根本不是个问题。经验老道的导购员为什么驾轻就熟，新手上路为什么左右为难？笔者认为，顾客不配合的一个重要原因，是导购员不会察言观色，不会换位思考，更准确地说，是导购员不会使用销售话术了解顾客需求。

　　【学习目的：怎样了解顾客需求】　 要了解需求　先垫块儿垫子

　　那么，要实现销售导购员需要了解顾客哪些需求呢？导购员怎样说话才能顺利把话题引导到产品销售上来呢？笔者通常会给企业量身定做五六套相关销售话术。这里不妨举一二个例子。

　　先看看笔者设计的一些了解需求的销售话术。

　　第一类：从使用者入手了解需求的话术

　　导购员提问话术：您买暖水袋是自己用的？还是送给别人的？

　　顾客：我给我父亲买的。

　　导购员应对话术：您真孝心，您爸有这样的女儿太幸福了！我爸60大寿，我给他买的是这款暖水袋，你过来看看…他高兴坏了！

　　如果顾客回答：送女朋友。

　　导购员应对话术：您看起来这么帅，估计女朋友一定很漂亮，漂亮的女孩子一定要用漂亮的暖水袋，您看这款…

　　第二类：从产品款型入手了解需求的话术

　　（场景：导购员提问话术：来选手机？顾客：我看看再说。）

　　导购员：你原来的手机是什么款式？直板、滑盖、翻盖的？

　　顾客掏出手机：这种算是直板吧？

　　若导购员也想推同类手机应对话术：你这种款式用的人比较多啊，既然用习惯了，还是不要换其他的款式，不然要很久才能适应，你看下我们新上市的这款直板手机……

　　若导购员想推不同款的手机话术：手机天天用，用久了就没有新鲜感了，换换手感吧，你看这款滑盖的，感觉完全不一样……

　　这种了解顾客需求的技巧，叫做加垫子。其关键是导购员在每问一句话之后，要附加一句让顾客受用的话题，这个话题俗称“垫子”，就是像沙发垫子一样，让顾客听起来很舒服的语言，使顾客听了就不想站起来离开。而且这个“垫子”还是双面的，可以起到承上启下的作用。呼应顾客，引出产品。不经过专业培训的导购员很难做到这一点。比如，还是上面的这段对白：

　　导购员问：您买暖水袋是自己用的？还是送给别人的？

　　顾客：我给我父亲买的。

　　导购员应对：你过来看看这一款。

　　顾客心不在焉地瞥了一眼，心想：这一款与刚才我看的也差不多，价格还比较贵，于是，一言不发走开了。

　　其实，不仅呼应顾客需要把垫子设计好，询问顾客也同样需要提问话术，以避免无效发问。否则，你送给顾客的就不是一个继续沟通的垫子，而是给顾客一个拒绝沟通的“鞭子”。举例：

　　导购员：“这边还有好几款，你要看看吗？”（顾客：“不需要”）

　　导购员：“今年流行粉红色，您喜欢吗？”（顾客：“不喜欢”）

　　导购员：“小姐，这种款式要不要？”（顾客：“不要”）

　　导购员：“这个很适合您，您觉得呢？”（顾客：“一般”）

　　【学习目的：了解顾客哪些需求】站在顾客角度 了解不同的需求

　　不同的顾客有不同的需求，顾客需求是多种多样的。站在顾客角度思考，顾客至少有这些不同的需求。